上課的時(shí)候沒帶教材必帶智能手機(jī)，每過十多分鐘就刷刷微博、微信朋友圈。課堂上在校學(xué)生“學(xué)生們”玩得開心，卻忽視了導(dǎo)師的感受。上課的時(shí)候，為將學(xué)員從手機(jī)上面拉回來，導(dǎo)師那可是各出奇招，有的失敗了有的目前暫時(shí)占了上風(fēng)。昨天，一高中教師感慨，智能手機(jī)成了“打不退的第三者”。（6月14日《成都晚報(bào)》）

在校學(xué)生上課的時(shí)候沉迷于看手機(jī)的現(xiàn)狀，無疑會(huì)導(dǎo)至學(xué)生家長和整個(gè)當(dāng)今社會(huì)的憂慮。憂慮之一是：從某種意義上講，同學(xué)們?cè)诟咧袑W(xué)到的一切知識(shí)，全都是寶爸寶媽花血汗錢替同學(xué)們“買”來的。同學(xué)們一節(jié)課不專心致志學(xué)，就相當(dāng)于將寶爸寶媽的一筆小“投入”打水漂了。憂慮之二是：在校學(xué)生在學(xué)校時(shí)玩瀟灑不求學(xué)，無一技之長，畢業(yè)時(shí)必將遭遇求職難。即便“拼爹”進(jìn)一個(gè)企業(yè)，他在職場(chǎng)上恐怕也會(huì)寸步難行。

在校學(xué)生上課的時(shí)候看手機(jī)遭受口誅筆伐，直接原因還在于這對(duì)學(xué)業(yè)全無益處?？词謾C(jī)玩啥呢？不過是玩游戲、刷微博、發(fā)消息、看大片……這些休閑性、娛樂性的東西，不單會(huì)將在校學(xué)生的好時(shí)光“碎成了段子”，并且也很容易讓他們患有“上網(wǎng)成癮”。如此，有什麼心思和精力搞好學(xué)業(yè)呢？這是玩“機(jī)”喪志?。?/p>

當(dāng)下，一些高校畢業(yè)生總是萬般感慨求職難，卻不清楚許多企業(yè)也在感慨：尋找有真本事的高校畢業(yè)生真得也難。設(shè)想，在學(xué)校時(shí)，學(xué)員的智能手機(jī)成了高?！按虿煌说牡谌摺?，就業(yè)時(shí)拿什么本領(lǐng)去謀取一個(gè)職位？應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，一些在校學(xué)生沉溺看手機(jī)，源于自制力差、當(dāng)今社會(huì)閱歷淺、理想信念缺乏等。如何將學(xué)員從手機(jī)上面拉回來，高校應(yīng)當(dāng)積極討論各種對(duì)策且有所作為。或是在校規(guī)里“劃定硬杠杠”，如推行“無手機(jī)課堂”，對(duì)于違規(guī)攜帶手機(jī)上課且情節(jié)嚴(yán)重者，就像美國一些高校要求的那樣將其開除?；蚴遣扇「呖萍际侄?，在教室里使用智能手機(jī)信號(hào)屏蔽器?？傊?，作為教書育人的高校，不能聽任上課的時(shí)候看手機(jī)成“無解難題”。教育和約束在校學(xué)生的不當(dāng)行為，高校責(zé)無旁貸，千萬別因?yàn)殡y于管理而放任自流。